Na EMEI Arca de Noé, no bairro Canudos, em Novo Hamburgo, a curiosidade vira tema de investigação. Foi a partir do interesse das crianças da faixa etária 3A, que surgiu o projeto Traços da Natureza. Segundo a professora titular da turma, Bruna Rosa Henrique, o trabalho iniciou no final de março, e tem como objetivo a busca de desenhos e texturas pelo pátio da escola para que os pequenos levem para a sala de aula e possam reproduzi-los.
Foto: Ana Paula Figueiredo/GES-Especial
“A investigação sobre os traços da natureza começou porque encontramos muitos caracóis e conchinhas na escola, e acabou se tornando o nosso tesouro. Passamos a investigar esse bichinho e descobrimos que é mais interessante do que pensávamos”, conta. Desde então, além do contato mais próximo com os bichinhos, as crianças também aprendem por meio da investigação gráfica, criando desenhos que remetam ao caracol, como espirais. “Os alunos são bem curiosos, fazemos a observação, acompanhamos a evolução dos desenhos produzidos. É uma forma de aprenderem pela observação e vivências próprias.”
Foto: Ana Paula Figueiredo/GES-Especial
O interesse no estudo é contínuo e eles querem compartilhar que o caracol Lol tem olhos nas anteninhas, procura comida à noite e deixa um rastro brilhante. Ao encerrar o ciclo do caracol, a próxima investigação será sobre as borboletas e mariposas.
Foto: Ana Paula Figueiredo/GES-Especial
**Toda sexta-feira, o Jornal NH divulga ações das escolas municipais de Novo Hamburgo. O conteúdo traz boas práticas implantadas nas instituições de ensino, com depoimentos de educadores e alunos.
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