“Afinal, qual cor é a minha cor?” Foi a partir da provocação do livro de Martha Rodrigues, lido em sala de aula pela professora Deise Scheffel Monteiro, que os 350 alunos da Faixa Etária 4 ao 5º Ano da Emeb Pres. Deodoro da Fonseca, do bairro Canudos, começaram a investigar os diferentes tons de pele.
Foto: Francine Silva/GES-Especial
A proposta integra as ações da Consciência Negra, celebrada no próximo dia 20, e também faz parte do trabalho étnico-racial desenvolvido ao longo de todo ano, que aborda também os povos originários.
E foi a partir da leitura lúdica e do acesso à caixa de lápis de cor e de giz de cera nos mais variados tons que os pequenos foram percebendo que cada pessoa tem uma cor diferente: alguns são mais claros outros mais morenos, alguns são negros e outros amarelos.
Foto: Francine Silva/GES-Especial
“Eles foram entendendo que o tom de pele tem relação com a quantidade de melanina no nosso organismo e que não existe uma cor de pele certa”, relata a professora.
Foto: Francine Silva/GES-Especial
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