Refletir sobre as atitudes individuais e coletivas faz parte do projeto A influência das emoções na rotina pedagógica no espaço escolar, na EMEB Ver. Arnaldo Reinhardt, bairro Canudos. A partir das diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com ênfase no trabalho das habilidades e das questões emocionais, a turma 2º ano A iniciou o projeto com a leitura de João e o Pé de Feijão para analisar as ações do personagem, seguindo com atividades variadas, inclusive com seminário final do ano letivo para discutir como as crianças e professores lidam com os sentimentos e atitudes.
“Em todas as atividades refletimos como vamos resolver os nossos problemas. O seminário permite que os alunos se escutem”, explica a professora regente da turma, Luciana de Almeida, que conta com apoio da professora Amanda de Souza. Para o seminário as crianças confeccionaram placas com as expressões Concordo, Não concordo e Quero falar. Segundo Luciana, o projeto é uma forma de trabalhar a empatia, o respeito ao outro e também a oralidade.
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