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Apagamento das mulheres na história é tema da redação do vestibular da UFRGS

Redação e as provas de Língua Portuguesa, Literatura, História e Matemática foram realizadas no sábado

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Publicado em: 15/01/2023 às 10h:19 Última atualização: 18/01/2024 às 11h:52
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A prova de Redação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) deste ano trouxe como tema “O apagamento das mulheres na história e o direito à memória”, título de artigo da juíza do Trabalho Daniela Valle R. Muller, apresentado no caderno de prova. A redação e as provas de Língua Portuguesa, Literatura, História e Matemática foram realizadas no sábado (14).

'O apagamento das mulheres na história e o direito à memória' é tema da redação do vestibular da UFRGS



‘O apagamento das mulheres na história e o direito à memória’ é tema da redação do vestibular da UFRGS

Foto: UFRGS

A autora inicia o texto afirmando: “A verdade é que passamos a enxergar o que já acontece faz tempo, afinal, o apagamento da mulher na história e/ou a diminuição do seu papel eram tidos como ‘naturais’ e só passaram a ser percebidos como problema há pouco tempo.” Muller cita exemplos de apagamentos de mulheres na história e defende que “resgatar a memória de luta das mulheres é uma necessidade para enfrentar, hoje, o retrocesso representado pela opressão machista e patriarcal; portanto, conhecer, registrar e divulgar os feitos das mulheres, suas lutas, suas ideias, suas estratégias de solidariedade e enfrentamento é dar nova vida a essas guerreiras, evitando que fiquem nos registros históricos como derrotadas e insignificantes”. O texto de referência foi escrito para o blog “Sororidade em Pauta”, e publicado na revista Carta Capital, em 12 de abril de 2019.

A prova pediu que os vestibulandos simulassem fazer parte de um grupo universitário que estuda e debate assuntos da contemporaneidade. Na situação hipotética, o texto de Daniela Valle R. Muller é lido para o grupo e gera caloroso debate em que alguns colegas concordaram completamente com a autora e outros discordaram veementemente. O professor coordenador da atividade pede que sejam criados textos dissertativos que apresentem claramente um posicionamento acerca das opiniões lançadas pela juíza.

O vestibulando, então, era orientado a fazer um dos textos que representarão as ideias daqueles que concordaram ou daqueles que discordaram da autora. A redação, além de apresentar um posicionamento qualificado sobre as ideias da juíza, deverá representar a opinião dos colegas de grupo. A redação dissertativa precisa conter um título e extensão entre 30 e 50 linhas.

Avaliação da Redação

A prova de Redação é avaliada em duas modalidades – analítica e holística – por examinadores distintos. Cada um dos avaliadores atribui escores independentes entre 0 e 10. Se os escores tiverem um distanciamento maior ou igual a 2,5 pontos, considera-se que há discrepância na avaliação. Nesse caso, a redação é reavaliada por outro examinador, que pondera sobre a propriedade das duas avaliações anteriores, equilibra e/ou atribui novo escore, para desfazer a discrepância e registrar os novos resultados.

Segundo dia de provas

Neste domingo (15), segundo dia de vestibular, serão realizadas as provas de Biologia, Física, Geografia, Língua Estrangeira e Química. O ingresso nos locais de prova começa às 13h30, e os portões serão fechados às 14 horas. Os candidatos têm cinco horas e meia para resolução das questões e preenchimento do gabarito.

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